Nằm trong sự kiện hàng năm của khoa Xã hội – Truyền thông trong năm học 2020-2021, buổi Hội thảo khoa học “Nâng cao chất lượng giảng dạy trực tuyến tại trường Đại học Văn Hiến ” đã được diễn ra vào sáng 26/04/2021, tại phòng DTH007, cơ sở 613 Âu Cơ, P. Phú Trung, Q.Tân Phú. Buổi hội thảo khoa học này diễn ra trong bối cảnh nhằm hướng đến việc nâng cao chất lượng giảng dạy trực tuyến tại Đại học Văn Hiến trong thời kỳ dịch bệnh Covid và trong tương lai.
Đến tham dự Hội thảo có TS. Từ Minh Thiện và TS. Nguyễn Kim Hồng – trong ban Giám hiệu của Trường, cô Nguyễn Thị Phương Thảo – Trưởng phòng Quản lý đào tạo, TS. Đặng Quốc Minh Dương – Trưởng phòng Quản lý khoa học và Hợp tác quốc tế, các Thầy/Cô là BCN Khoa, các Thầy/Cô giảng dạy tại Khoa XH-TT và một số Thầy/Cô của các Khoa khác trong trường Đại học Văn Hiến cùng một số bạn sinh viên trong khoa Xã hội – Truyền thông.
Hội thảo có những báo cáo, thảo luận sôi nổi, thiết thực và chất lượng để hướng đến việc làm sao dạy và học tốt nhất khi áp dụng hình thức dạy trực tuyến. Một số tham luận của Thầy/Cô trình bày trong Hội thảo đã xoay quanh những vấn đề được quan tâm rất nhiều như: những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy trực tuyến, đánh giá phương pháp học trực tuyến từ người học, việc vận dụng phương pháp trực quan hóa trong giảng dạy trực tuyến và những giải pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến…
TS. Từ Minh Thiện đại diện Ban giám hiệu đã chia sẻ một số khó khăn, băn khoăn của Ban lãnh đạo về việc thời gian cho sinh viên ngồi học trước máy tính là bao nhiêu? Số lượng sinh viên cho 1 lớp học trực tuyến? Áp lực số lượng lớp nhiều với giảng viên và Thầy nhấn mạnh việc cần nâng cao nhận thức, phương pháp học tập trực tuyến để sinh viên chủ động trong học tập…
Kết thúc Hội thảo, TS. Dương Mỹ Thằm – Trưởng khoa XH-TT cho rằng buổi Hội thảo là cơ hội cho chúng ta ngồi lại với nhau để trao đổi, chia sẻ những khó khăn, thuận lợi và tìm ra những giải pháp, kế hoạch hiệu quả khi áp dụng hình thức giảng dạy trực tuyến trong Nhà trường. Cô cũng ghi nhận những nỗ lực của giảng viên trong Khoa đã cố gắng thay đổi nội dung, phương pháp giảng dạy để phù hợp với hình thức dạy học mới này.
Một số hình ảnh của buổi Hội thảo:
